董卓有话说

论ai与时俱进的影响在小时候，ai总被描述为一个空虚的概念，最近几年，ai主要指的是生成式人工智能。 我认为跨时代的一年是2023年，gpt逐渐开始被广大群众使用（虽然只局限于外国），从2023年开始，ai走进了人们的生活，并带来了不少的变化，也将带来更多的变化。 2024年左右，豆包也走进了人们的视野，不过似乎还不够成熟。当时的我还在高中生活，于是对这些都不怎么了解，只在短视频里看到别人浅显的聊起。 时间来到2025年，我认为这是中国ai的元年。在25年的1月份，deepseek横空出世，引起了不小反向，ai也第一次广泛的被国人使用。当时的我在过年前就下载了deepseek，我问了它很多问题，例如帮我算八字，算姻缘，分析mbti，写小说，分析病例等等。过年期间，deepseek爆火，甚至服务器都挡不住群众的热情了。不过ai容易胡言乱语，加上它写的文案往往有一股厚重的非人的ai味，而且当时正值高考，之后就很少再用deepseek了。 再次开始使用ai是写代码的时候。我跟同学合租了一年的智谱ai，并且接入了vs code（一个敲代码的软件）里面。除了敲代码，它甚至可以直接帮我完成课...

珍惜时间好久没有静下心来写日记了，自从放寒假以来每天不是练车就是打游戏，也提不起干劲做别的事。 每当夜深的时候，我总会想起来高中时的生活。很多时候，我怀念起以前的轻松，疲惫只是肉体上的，但我们的精神很充实。从高一开始，我开始意识到”未来的我“会怀念“现在的我”。我可能太容易分心了，在每个阶段都能真实的感受到青春可贵，有种想停下来的感觉。像是高二去操场团建的时候，偷偷玩着手机，当时我在想成年的我会不会怀念此刻。于是我开始记录生活，拍了很多照片。回过头看，事实也确实如此。（直到目前，我的手机有70G空间是照片视频） 我不认同“人不能同时拥有青春和对青春的感受”这句话。因为我会在每个可贵的瞬间都感受到以后大概率不会有这种时候了。例如我到现在仍然清晰的记得，高考生物交卷之后的6：20分，我走在高二校区回高三校区的斜坡上，身边有几个零零散散的同学，天色仍然明亮。这大概就是小满未满吧，无限接近幸福的时候最幸福。当时的我怀揣着对为未来的所有幻想，仿佛解开了一直束缚我的枷锁。试图把当时内心的幸福感和眼前的场景烙印在脑海中不遗忘。类似于这种时刻还有很多次，这样其实挺痛苦的，面对时间的流逝而无能为力...

繁华与质朴有句话说得好：“人既要被繁华震撼过，也要被质朴感动过。”我想通过我的亲身经历来理解这句话。 我是揭阳人，从小学开始就在梅州上学。梅州是一个经济不发达但物价较高的四线城市，因此，我从小就缺少一些更广阔的见识。而认知常常来源于阅历，这也可能是县城里的许多人容易发展出“二极管”思维的原因——非黑即白、自以为是。这种思维往往是缺乏广泛认知的表现。总之，当我高考结束，第一次独自去旅行时，内心充满了紧张与不安。在这次短暂的旅行和穷游中，我目睹了深圳的人文关怀、优质的教育资源、高素质的城市人群、以及美丽的绿化和风景。巨大的高楼大厦、奢华的商场、以及各种时尚的男男女女，这一切让我作为一个来自小镇的孩子，既感到新奇又有些自卑。但同时，我也看到了生活在这里的许多人，他们为生计而努力奋斗，经历了许多不为人知的艰辛。这让我对这个世界的认知又深了一层。 在我升初中的时候，幸运地进入了普通高中的重点班，中考时也进入了市里最好的高中，高考时也顺利考入了一个双非一本大学。在闲暇时，我常刷视频，偶尔了解到珠三角和非珠三角地区教育资源和升学率的差距。我为家乡的小县城学生感到不公——大城市的孩子们生活便利，...

心态的转变在暑假时，一些学弟学妹询问我高中生活的注意事项和信息差，我乐此不疲的回复他们并给出我思考后的建议。不过这些建议都很枯燥无味或者是老生常谈，例如多读书，高考考高分，偶尔也有一些丰富高中生活的小建议。但如果现在有学弟学妹咨询我，我只会建议他们搞好人际关系、多记录生活的基础上好好学习，并且多学习，不局限于课本。 我的妈妈仍然希望我读研。虽然她只说让我想想读研的好处，但我看的出来她尊重我的想法，不会强硬的帮我做选择。虽然我有名校情结，但是我知道我不适合钻研代码，对做科研没有兴趣，也不愿意多当三年牛马。可能是我太过于悲观，也可能是我不愿意吃苦。我认为卷三年学历的性价比不高（这也可能是我为不想卷绩点找的理由） 我可能变得佛系一点了吧，不知道是被环境同化了还是什么。我找不到努力的理由。努力卷绩点？似乎低性价比。努力考研？我不喜欢研究生的生活。况且，目前我还没找到提供正向反馈的事务。希望能有找到的时候。 不过我想在大家都混混噩噩、坐井观天的时候提高认知，能够不受到大部分话语的影响，积累财富、提高能力和养成性格。不过想清醒还是挺难的，但迈出第一步——敢于思考和与众不同——已经算是还可以了...

二八定律在婚恋市场中的映射提到“二八定律”，大多数人会首先联想到财富分配的“二八法则”，即社会上80%的财富集中在20%的人手中。然而，这一法则在婚恋市场中也有类似的现象。 叠个甲：本文无恶意，纯粹是对社会现象的思考，可能有些观点比较极端或措辞不当。这个想法来源于我今天刷到的一则视频。视频中，一位媒人在直播中举办相亲节目，邀请男女嘉宾上台自我介绍。节目中的大多数嘉宾都是相貌平平、身高普通、收入一般的人群（无恶意）。特别是男性嘉宾，很多都不注重形象管理且情商较低。这导致了女嘉宾们一次又一次地“Pass”掉这些男嘉宾（节目规则是女选男）。其中，一位女嘉宾甚至连续“Pass”了十几个男嘉宾，结果她转头看向了站在一旁的摄影师，表示对他有兴趣（这个摄影师身材高挑，一米八多，且年轻）。没意外的是，摄影师婉拒了她。 这让我想到了一个词：非自愿单身者（我记不清之前是否提到过这个话题）。 接下来，我联想到之前看到的一个观点：顶层20%的男性吸引了80%的女性。在一些“红丸”男博主的观点中，女性整体被描述为物质化、拜金的。现实中，确实有不少女性较为注重物质条件，但也不能忽视那些非物质主义的女性。尽管...

回家难得有空，也有兴致，借着参加亲戚婚礼的借口，我回了趟梅州。梅州是个离珠三角遥远的地方，想回一趟家要一两百的高铁票和三个钟以上的通勤时间。不过我不后悔，如果我未来按部就班的走实习、工作的道路，那么我回家的时间会越来越少，直到节假日才能回家。我能猜到很多人不理解我为什么这么恋家，可能跟我家庭有关系吧。 今天中午吃到了我妈做的饭，她特地买了鲍鱼和虾做给我吃，非常美味。我们聊到了我的小学同学，她的几个同事朋友，还有最近的商业航天。令人遗憾的是，我今晚打了很久的游戏，这显然是个不好的表现。我本该用这些时间来干些杂事、完成作业、陪我妈聊聊或者是像这样写点东西。我其实想要早睡不熬夜的，但实在是有些困难。但好在我还有几天时间，我可不能像今天一样浪费时间了。（我的家很温馨，但梅州真的很冷） 理解在网上看到了一个很有意思的说法， 我觉得挺有道理的，我整理了观点。现代社会的工作分为两种，一种是A类，即分工明确的（甚至可能有高技术壁垒），需要任劳任怨的，螺丝钉式的，分工细，主要对流程节点负责；另一种是B类，是分工不明确的，抽象性大的，需要社交能力的，主要对客户负责。前者像是：文职人员，大厂的it程序...

这个行李箱挂钩着我的很多思绪。我高一提着行李箱入学时的无所适从。去外省旅游时的激动和担忧。大学开学一个人前往外地入学报道时的懵懂和想家。 不是每段时光都值得怀念，但每段时光都见证着我被迫成熟独立。今天我把好好它擦干净了，也想起了往日种种，或好或坏。 今晚花了两个多小时收拾了行李，顺便把周边环境给打扫了一下。我不喜欢主动做家务。但是自从上了大学，我有种突然担起了责任的感觉，没人会替我整理东西和打扫卫生，乱了就是乱了，放任不管或者拖延症只会更乱。（虽然我们宿舍里不爱打扫卫生的人不少） 说来惭愧，我能理解爸妈那一辈的人了。大家都不会长大，只是在承担责任时会暂时长大而已。![[Pasted image 20260113001952.png]]

世上需要少量决策人和大量执行人 让自己过得更舒服需要是自己成为少数人，赚多数人的钱

网上看到一个很有意思的观点，西式教育服务的对象是企业和资本，于是教学的内容和实际生活比较贴切。而中式教育服务的对象主要是国家和社会，于是客观上更需要服从性。 想要解析中式教育，得顺便提到儒家文化和科举制度。在古代，科举制度的选拔逻辑是标准答案和体制内的工作能力，对应于今天的高考和国考省考。在受到教育的过程中，我们会不自觉的适应规则和迷信权威。我认为这与国情有关，我们国家的人口多，区域差异大，想要统一治理不分歧则比较困难。在这种条件按下，教育承担的任务是统一认知，压低个体不确定性。这里我还需要引出一个概念：社会不稳定因素。在现代，社会不稳定因素通常指的是单身中年男性，他们一般无妻无子，无父无母，没有什么顾忌的事情，通常也更容易引起一些极端事件。为了社会的稳定，需要想办法减少这部分群体的存在，于是政府鼓励大家结婚生子，买房买车。结婚生子有很多个好处，首先是提供劳动力，其次是可以花钱提供劳动力，再之后是车房的贷款可以让成年人不敢试错，从而稳定地工作。 中式教育的极端是衡水模式，主要流行于河南河北山东。常常指学校的一种教学模式，目标只有升学率。它最应该被诟病的点在于它为了提高升学率而极度...

我总在想着我似乎虚度了光阴，每当我玩完游戏感到空虚时，我总在反思这个学期似乎没学到什么东西。说来也是，我并不认为自己比九月份时变化了多少，但我的直觉告诉我应该弄出一点变化，得尽可能的多学东西。我感到有点割裂。看到周围的人都在肉眼可见的快速成长，我实在是有点羡慕他们的天赋、勤奋和运气，我已经卷不动了。 如果我躺平，只是混个毕业证的话，那我就找工作的出路大概率不会很好。每天空闲时我都会看级群的信息，看到他们聊的专业内容我几乎都看不懂，真是感叹人与人之间的差距大。即使我们的高考分数差不多，但有的人天生就适合敲代码，天生就喜欢鼓捣电脑。怪不得都说工科就业好，因为学习强度确实蛮大的，而且还能筛选自律自学的人。 最近有了一些新的理解：社会保障制度是给真正需要保障的人。但是怎么筛选出真正需要保护的人呢？怎么确保筛选到的人值得被保护呢？怎么理解”刁民“呢？为什么都说”穷山恶水出刁民“呢？